什么是幼兒園6s管理模式？精卓咨詢6s管理專家概述：6s管理，是規(guī)范現(xiàn)場、提升素養(yǎng)的簡單有效的管理模式。現(xiàn)場6S管理模式下的幼兒園環(huán)境不僅整潔清爽，還能潛移默化地從一日生活中的各個(gè)細(xì)節(jié)入手，提醒、指導(dǎo)并約束幼兒的行為，幫助他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，與此同時(shí)也能夠有效規(guī)范教師的管理行為。那么具體來說，現(xiàn)場6S管理應(yīng)該如何在幼兒園落地呢？下面分享幼兒園6s管理各階段實(shí)施要點(diǎn)。

1、整理（SEIRI）

整理就是區(qū)分幼兒園里各種物品的用途，清除與工作內(nèi)容和場合無關(guān)的物品。

工作要點(diǎn)：

1.對現(xiàn)場進(jìn)行全面檢查。

2.區(qū)分必需品和非必需品，根據(jù)物品使用頻率分為四類：

❖ 不再使用的，堅(jiān)定不移處理掉！

❖ 使用頻率很低的，放進(jìn)倉庫，做好標(biāo)識并妥善保管。

❖ 使用頻率較低的，放在自己周圍的柜子或工具箱內(nèi)。

❖ 經(jīng)常使用的，留在工作場所。

3.清理非必需品時(shí)，要衡量的是物品現(xiàn)在的使用價(jià)值，而不是原來購買的價(jià)值。

4.每天循環(huán)整理并檢查，持之以恒，做到常清掃、常整理、常整頓、常自律、常清潔。

2、整頓（SEITON）

整頓就是將必需品分區(qū)放置，明確標(biāo)示，方便使用。

工作要點(diǎn)：

1.了解每個(gè)物品的類別和特性，進(jìn)行歸類命名并制作標(biāo)識。

2.三定原則：定點(diǎn)、定容、定量。要站在新人的立場明確物品的放置場所，做到“30秒內(nèi)”能夠找到想要的物品；同時(shí)使用后易復(fù)位，沒有復(fù)位或誤放后“60秒內(nèi)”就能知道，確保每個(gè)物品的放置都易拿、易取、易管理。

3.通過整體視覺感受來進(jìn)行物品管理，比如可使用各種顏色或物品的投影形狀等來區(qū)分物品，同時(shí)也要依據(jù)不同年齡段孩子的特點(diǎn)來設(shè)置不一樣的形式，讓孩子也能融入到管理中。

4.每天自我檢查，整頓非必需品，審視物品是否歸位，擺放是否整齊規(guī)范。

3、清掃（SEISO）

清除所有的垃圾和臟污，將工作場所內(nèi)各個(gè)角落清掃干凈，保持清潔的環(huán)境并防止污染的發(fā)生。

工作要點(diǎn)：

1.做好清掃前的準(zhǔn)備，包括清掃工具，以及提前了解清掃知識。

2.在清掃過程中，不僅要對工作區(qū)域進(jìn)行清掃，還要對設(shè)備（鋼琴、消毒柜、玩具柜、玩具架等）進(jìn)行清掃。

3.當(dāng)我們在清掃過程中發(fā)現(xiàn)了一些隱患問題時(shí)，需及時(shí)記錄并上報(bào)后勤主任，從根源上解決問題。

4.制定標(biāo)準(zhǔn)并落實(shí)區(qū)域責(zé)任人，明確清掃對象、清掃部位、清掃周期，保證清掃的質(zhì)量，讓清掃工作標(biāo)準(zhǔn)化。

4、清潔（SEIKETSU）

清潔的目的是將前面3個(gè)S進(jìn)行到底，并且規(guī)范化、制度化。

工作要點(diǎn)：

1.自上而下提高現(xiàn)場6S管理意識，通過宣傳圖片、教育培訓(xùn)等形成“人人6S，個(gè)個(gè)爭先進(jìn)”的良好氛圍，可以用比賽、評選等方式來激勵(lì)大家。

2.在落實(shí)前3個(gè)S的基礎(chǔ)上，合理利用廢舊物品，避免新污染源產(chǎn)生。

3.將現(xiàn)場6S管理工作制度化，可自制管理表，進(jìn)一步整理、整頓、清掃、檢查，發(fā)現(xiàn)工作中的不足，認(rèn)真進(jìn)行改善。

4.可以挑選模范樣板讓老師們學(xué)習(xí)，還可以定制目標(biāo)逐一落實(shí)。同時(shí)，要定期對6S的開展情況進(jìn)行指導(dǎo)、監(jiān)督、檢查、評比并及時(shí)公布，不斷完善和改進(jìn)。

5、素養(yǎng)（SHITSUKE）

在全園范圍內(nèi)建立并形成良好的習(xí)慣與意識，從根本上提升全員的素養(yǎng)，提高團(tuán)隊(duì)凝聚力，實(shí)現(xiàn)自我規(guī)范。

工作要點(diǎn)：

1.制度要符合大多數(shù)人的意見，遵守合情、合理、合法的原則。

2.可以讓幼兒共同參與商定規(guī)則，在遵守規(guī)定時(shí)遇到有爭議的情況，可通過討論的形式收集大家的意見。

3.開展積極向上的文化活動(dòng)提升團(tuán)隊(duì)凝聚力，比如春游、遠(yuǎn)足、親子游戲等。

4.每天自我檢查，如上班前開窗通風(fēng)、準(zhǔn)備好服藥登記表，下班前檢查電源是否切斷、玩具是否歸類。

6、安全（SECURITY）

關(guān)愛生命，以人為本。確保工作安全，清除隱患，排除險(xiǎn)情，預(yù)防事故的發(fā)生。

工作要點(diǎn)：

1.建立安全制度，包括執(zhí)行入離園安全、教育教學(xué)活動(dòng)安全、進(jìn)餐安全、午睡安全、大型活動(dòng)安全、環(huán)境設(shè)施安全、衛(wèi)生消毒安全等安全工作標(biāo)準(zhǔn)。

2.實(shí)施入職培訓(xùn)、崗位培訓(xùn)等培訓(xùn)體系。讓每個(gè)人都務(wù)必熟悉幼兒園的安全衛(wèi)生、消防知識、幼兒的衛(wèi)生保健常識、發(fā)生事故后的緊急救護(hù)措施等知識。

3.進(jìn)行安全檢查，確定檢查周期、重點(diǎn)檢查區(qū)域、檢查負(fù)責(zé)人等。

4.班組教師要樹立“安全第一”的意識，預(yù)防為主，確保安全事故為零，傷害率為零。此外，現(xiàn)場安全管理是安全工作的重要環(huán)節(jié)，教師發(fā)現(xiàn)隱患后應(yīng)積極采取整改措施。

◇ 現(xiàn)場6S管理八字經(jīng) ◇

整理：要與不要，一留一棄；

整頓：科學(xué)布局，取用快捷；

清掃：清除垃圾，美化環(huán)境；

清潔：潔凈環(huán)境，貫徹到底；

素養(yǎng)：形成制度，養(yǎng)成習(xí)慣；

安全：遵守規(guī)范，防患未然。

6S絕不僅僅是一張標(biāo)簽，它zui終體現(xiàn)的是一種習(xí)慣，內(nèi)化的是一種素養(yǎng)，形成的是一種文化。

在園所實(shí)行現(xiàn)場6S管理能夠給幼兒提供良好的啟蒙環(huán)境，幫助幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣，減少安全事故的發(fā)生，提升家長對園所的滿意度，提高教師的工作效率及綜合素質(zhì)。