工作計(jì)劃部署及總結(jié)會(huì)

2月20日三位輔導(dǎo)老師組織各精益績(jī)效管理小組對(duì)第三期工作計(jì)劃作了解讀，同時(shí)對(duì)各小組的對(duì)接和配合要求發(fā)表了重要講話(huà)。

本期重點(diǎn)工作計(jì)劃涵蓋了指標(biāo)管理、設(shè)備管理、生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化、主題活動(dòng)及專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)等20項(xiàng)具體工作。



特色主題活動(dòng)&專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)

本周輔導(dǎo)老師利用晚上時(shí)間，分別開(kāi)展了3次專(zhuān)業(yè)知識(shí)培訓(xùn)、1次主題培訓(xùn)，公司各部門(mén)骨干共計(jì)100多名人員參加了培訓(xùn)：

2月20日，王老師結(jié)合各車(chē)間的班會(huì)運(yùn)營(yíng)情況，組織各車(chē)間第一責(zé)任人進(jìn)行了培訓(xùn)，統(tǒng)一了會(huì)議的流程、內(nèi)容、紀(jì)律等，并現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了演練；

2月21至2月23日，王老師、黎老師、程老師分別就《KPI點(diǎn)檢會(huì)議要求》、《設(shè)備管理基礎(chǔ)知識(shí)》、《不合格品控制知識(shí)》進(jìn)行了授課培訓(xùn)。



指標(biāo)管理項(xiàng)目工作本期成果

本周王老師就KPI指標(biāo)管理中的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)管理、數(shù)據(jù)趨勢(shì)與問(wèn)題解析管理、KPI月度點(diǎn)檢管理等工作，組織相關(guān)部門(mén)人員進(jìn)行了梳理，打通了運(yùn)營(yíng)障礙點(diǎn)，完善了KPI指標(biāo)管理流程。

2月20日-2月24日，經(jīng)過(guò)多輪會(huì)議討論，完成了15個(gè)部門(mén)指標(biāo)目標(biāo)值的評(píng)估和確定工作，同時(shí)對(duì)影響指標(biāo)的流程同步做了梳理，如PMC日排產(chǎn)、產(chǎn)銷(xiāo)協(xié)調(diào)會(huì)等。

對(duì)各部門(mén)指標(biāo)來(lái)源的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的關(guān)聯(lián)性、合理性進(jìn)行了逐項(xiàng)評(píng)估，完成了指標(biāo)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)表的搭建工作。對(duì)各部門(mén)的指標(biāo)數(shù)據(jù)分析做了要求：月度指標(biāo)未達(dá)成，須對(duì)指標(biāo)的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)進(jìn)行層別分析，日常對(duì)各項(xiàng)指標(biāo)作趨勢(shì)管理等。

2月24日下午，組織召開(kāi)了1月份各部門(mén)KPI點(diǎn)檢會(huì)，會(huì)議上王老師對(duì)各部門(mén)的匯報(bào)質(zhì)量做了點(diǎn)評(píng)，對(duì)相關(guān)部門(mén)的工作方向做了要求。



設(shè)備管理項(xiàng)目工作本期成果

2月20日，在設(shè)備部經(jīng)理夏鄭良的培同下，黎老師對(duì)多元的設(shè)備管理現(xiàn)狀進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研，主要的問(wèn)題：設(shè)備清掃、點(diǎn)檢、維護(hù)保養(yǎng)工作不到位，設(shè)備管理觀念還處于事后維修的思維，相關(guān)記錄數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)不完善、點(diǎn)檢工作流于形式，無(wú)相關(guān)的標(biāo)準(zhǔn)及過(guò)程檢視考核；設(shè)備相關(guān)管理制度無(wú)指導(dǎo)意義，缺乏制度的規(guī)范和流程指導(dǎo)性等。

根據(jù)多元設(shè)備管理的現(xiàn)狀，黎老師帶領(lǐng)多元的設(shè)備管理團(tuán)隊(duì)，梳理明確了設(shè)備管理組架構(gòu)，對(duì)相關(guān)的崗位職責(zé)進(jìn)行了完善；建立了備人力評(píng)價(jià)模型（四個(gè)維度：操作能力、管理能力、維修能力、維護(hù)能力）；修訂了設(shè)備相關(guān)的管理制度及流程；制定了設(shè)備分級(jí)管理評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)現(xiàn)有設(shè)備進(jìn)行分級(jí)管理評(píng)價(jià)；同時(shí)增加了設(shè)備臺(tái)賬信息記錄，完善設(shè)備維修時(shí)間記錄管理，利于后續(xù)設(shè)備數(shù)據(jù)分析管理。



生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化工作本期成果

2月22日，在品管部李洋主管的培同下，程老師對(duì)多元的過(guò)程質(zhì)量控制流程及不合格品控制流程進(jìn)行了調(diào)研，主要的問(wèn)題：過(guò)程控制管理不完善，管理文件“六要素缺失”、培訓(xùn)不足、缺乏過(guò)程稽核、沒(méi)有持續(xù)更新優(yōu)化等。

根據(jù)多元過(guò)程質(zhì)量控及不合格控制管理的現(xiàn)狀，程老師帶領(lǐng)品管部團(tuán)隊(duì)，對(duì)過(guò)程控制不完善及缺失部門(mén)進(jìn)行了指正，并提供了相關(guān)模版，安排了工作任務(wù)進(jìn)行了分解。

對(duì)不合格品控制文件組織了修改訂，明確了不合格品控制的范圍，介定了部門(mén)與部門(mén)的接口。同時(shí)對(duì)疵點(diǎn)的定義、嚴(yán)重度分級(jí)和關(guān)聯(lián)工序安排了收集工作，為后續(xù)的質(zhì)量改善做準(zhǔn)備。