班組自主管理是班組管理的zui高境界，也是搞好班組建設(shè)的zui高追求。那么，什么是班組自主管理呢？精卓咨詢咨詢顧問經(jīng)過學(xué)習(xí)和提煉認(rèn)為，所謂班組自主管理，就是以員工良好的思想、業(yè)務(wù)、技術(shù)素質(zhì)和高度的主人翁責(zé)任感為基礎(chǔ)，以全面完成生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)任務(wù)和全面提高經(jīng)濟(jì)效益、全面提高企業(yè)素質(zhì)為基礎(chǔ)目標(biāo)，以自覺地、積極地、創(chuàng)造性地、優(yōu)質(zhì)高效地完成本職工作任務(wù)為主要內(nèi)容，全體員工自我約束、自我控制、自我管理、自我完善的一種管理方法。那么，如何做到“自主”呢？筆者認(rèn)為，班組自主管理的實(shí)施需要建立組織體系、建立目標(biāo)體系、建立考核評(píng)價(jià)體系三個(gè)主要步驟。

  　　建立班組組織體系。首先要選好班組長(zhǎng)。把思想政治素質(zhì)好、業(yè)務(wù)技術(shù)熟練、積極要求上進(jìn)、能嚴(yán)于律己、善于團(tuán)結(jié)人并且有一定組織才能、在員工中有威信的人選上班組長(zhǎng)崗位。其次要提高民主管理意識(shí)，創(chuàng)造條件讓大家共同參與班組管理；第三要推進(jìn)班組管理標(biāo)準(zhǔn)化。以安全、優(yōu)質(zhì)、高效為重點(diǎn)，制定班組工作管理規(guī)范，并進(jìn)行嚴(yán)格的考核評(píng)比；四要講究班組管理藝術(shù)，注重工作效果，在班組培養(yǎng)團(tuán)結(jié)、和諧、勤奮、進(jìn)取的好作風(fēng)。

  　　建立目標(biāo)體系。目標(biāo)體系是指在整個(gè)活動(dòng)、工作推行過程中班組在某一些方面、某一領(lǐng)域或某一時(shí)期內(nèi)將要實(shí)現(xiàn)、達(dá)到的目標(biāo)。具體指在工藝、質(zhì)量、安全、設(shè)備、計(jì)量、現(xiàn)場(chǎng)、培訓(xùn)、核算等方面的各項(xiàng)管理工作指標(biāo)及達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)。建立目標(biāo)體系要明確、適當(dāng)、客觀、實(shí)在，便于理解、把握、考核，易于追求，又具有激勵(lì)性。

  　　建立管理考評(píng)體系。首先要確定考核目標(biāo)和內(nèi)容，即與人流、物流、信息流相關(guān)的經(jīng)濟(jì)技術(shù)和管理指標(biāo)、職責(zé)；其次，根據(jù)考評(píng)目標(biāo)及內(nèi)容來確定考評(píng)方法，可采取自評(píng)、互評(píng)、領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)與綜合考績(jī)相結(jié)合等。在考核中要注重定性和定量相結(jié)合，做到公平、公正、公開?？己丝刹扇∫韵聨追N方法：績(jī)效考核法，根據(jù)員工的工作范圍和職責(zé)，確定其工作目標(biāo)，定期進(jìn)行對(duì)照檢查；工作標(biāo)準(zhǔn)考績(jī)法，即根據(jù)制定的工作標(biāo)準(zhǔn)和被考核者的現(xiàn)實(shí)工作表現(xiàn)，考核成員的工作業(yè)績(jī)達(dá)到的高度；圖表測(cè)試法，即把員工所擔(dān)負(fù)工作的各項(xiàng)特性或要求作為考績(jī)項(xiàng)目列在表上，逐項(xiàng)定期打分，統(tǒng)一匯總。zui后，確定考評(píng)范圍、考評(píng)的周期、考核的步驟及考評(píng)兌現(xiàn)辦法。

  　　班組只有建立以上三個(gè)體系，并不折不扣地執(zhí)行，就能夠?qū)崿F(xiàn)班組的自主管理。